Перевірка фейків у рамках партнерства з Meta
У мережі поширили відео, на якому школярка з України нібито скаржиться на умови навчання в державній школі США, зокрема на постійні загрози стрілянини та «агресивних чорних студентів, які декілька разів пропонували їй купити наркотики».
Однак це відеофейк. У відео використали кадри з інших роликів, а озвучку створили за допомогою штучного інтелекту.
Скриншот публікації
Нам вдалося знайти оригінальне відео за допомогою ключових слів. Цей сюжет опублікувало видання Voice of America на своєму ютуб-каналі 20 грудня 2024 року. У ньому розповідається про двох українських підлітків, Софію Голіней та Марка Остапчука, які емігрували в США після початку повномасштабного вторгнення, та про їхнє навчання в Академії Святого Юра у Нью-Йорку.
У інтервʼю Софія позитивно відгукується про навчання в приватній школі. Їй подобається, що тут навчається багато українців, з якими вона може знаходити спільну мову завдяки спільному культурному середовищу, що допомагає їй відчувати себе як вдома та краще адаптуватися. Саме тому вона припускає, що у державній школі їй було б складніше вчитись, адже там навчаються здебільшого американці. Тобто причина в умовах для соціальної адаптації, а не «креку, чорним та загрозі масових розстрілів»
У другій частині відеоозвучка ймовірніше за все була створена штучним інтелектом. Це помітно під час переходу від кадру з дівчинкою до вставлених кадрів. У дівчинки змінюється інтонація голосу: якщо на початку вона говорить розважливо, з паузами та емоційністю, то далі голос звучить монотонно, без пауз, що властиво ШІ.
Насправді нарізки кадрів узяті з інших матеріалів. Це репортажі CBS New York та PBS NewsHour, присвячені проблемам шкіл Нью-Йорка.
Угорі — скриншот з фейкового відео, внизу — скриншот оригінального репортажу
Раніше ми спростовували фейк, нібито українські біженці нападають на темношкірих мігрантів у Європі.
Застереження
Автори не є співробітниками, не консультують, не володіють акціями та не отримують фінансування від жодної компанії чи організації, яка б мала користь від цієї статті, а також жодним чином з ними не пов’язаний